نویسنده : حمید احمدی ميل آغاردان

دانشكده : دانشکده مدیریت و حسابداری

رشته/گرایش تحصيلي : مديريت اجرايي

استاد راهنما (عضو هیات علمی مرکز) :مهدی همایون فر, ,

چكيده : در دهه‌های اخیر، بسیاری از مدیران ،نقش اساسی دانش را در کسب مزیت رقابتی و دنبال کردن اهداف استراتژیک سازمان درک کرده اندو لذا مدیریت دانش به یک الزام رقابتی در سازمان ها مبدل شده است.با وجوداین،اگرزیرساختهای مناسب وپیش نیازهای لازم برای پیاده سازی چنین فرآیندی فراهم نباشد،حاصلی جزشکست و اتلاف منابع درپی نخواهد داشت.از این رو،درتحقیق حاضربه ارائه یک مدل ترکیبی MCDM جهت اولویت بندی استراتژیهای مدیریت دانش درسازمان بهسازی ونوسازی شهررشت پرداخته شده است .جامعه آماری این تحقیق بخش مدیریت دانش سازمان بهسازی ونوسازی شهر رشت می‎باشندکه ازطریق سرشماری مدیران وکارشناسان ارشدسازمان به تعداد 15نفرکه برای بومی‎سازی مدل وبه دليل تخصصي بودن موضوع ومحدوديت شناسايي افرادصاحب نظر، برای مقیاسات زوجی تعداد6نفرازخبرگان انتخاب شدند.روش تحقیق این پژوهش ازنوع تحلیلی که ازانواع تحقیقات توصیفی-پیمایشی است و ازنظرهدف تحقیق،ازنوع کاربردی محسوب می‎شود. ازسوی دیگراین تحقیق دارای ماهیت میدانی می‎باشد.بدین منظور ابتدابامطالعه وبررسی متون علمی،معیارهاشناسایی شده و سپس با اساتید دانشگاهی روایی آن تأییدگردید. نتایج پژوهش نشان می دهدکه"ساختار سازماني"با مقدارنفوذ011/1تأثیرگذارترین و"دانش آشكاروضمني" بانفوذپذیری825/0- تأثیرپذیرترین عوامل می باشد. همچنین عامل ساختارسازماني بعنوان مهمترین معیار اصلی بامقداردرانتخاب استراتژی مدیریت دانش در سازمان بهسازی ونوسازی شهر رشت می‌باشدوعوامل (فرهنگ سازماني،استراتژي عمومي كسب وكار، استراتژي مديريت منابع انساني،سطح بلوغ سازمان، دانش آشكاروضمني وسطح بلوغ فناوري اطلاعات)به ترتیب دراولویتهای بعدی قراردارند.همچنین نتایج مشخص کردکه استراتژي پيشرو ومهاجم با مقدار0.194بهترین انتخاب ممکن براساس عوامل موردبررسی می باشد. در نهایت براساس نتایج به دست آمده پیشنهادهایی برای ارائه شده است.

تاريخ دفاع : 1395-11-2