نویسنده : سونیا معصوم زاده

دانشكده : دانشکده علوم انسانی

رشته/گرایش تحصيلي : روانشناسی عمومی

استاد راهنما (عضو هیات علمی مرکز) :هاجر تحریری نیک صفت, ,

چكيده : چکیده در این پژوهش رابطه بین شيوه هاي مقابله با استرس و باورهاي غير منطقي با گرايش به رفتارهاي پر خطر در دانش آموزان شهر رشت در سال 94-95 مورد تحقیق قرار گرفته است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر مقاطع دبیرستان دوره دوم شهر رشت است. بدین صورت که ابتدا 6 دبیرستان ( 3 دبیرستان دخترانه ، 3 دبیرستان پسرانه ) انتخاب شد ؛ آنگاه از هر دبیرستان 1 کلاس و در مجموع 6 کلاس انتخاب شد و از آنجائی که این پژوهش از نوع همبستگی می باشد برای احتراز از تحت تاثیر قرارگرفتن ضرایب همبستگی از حجم نمونه تعداد 150 نفر (به ازای هر متغیر یا خرده مقیاس پیش بین 50 نفر) می باشد که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای به عنوان نمونه آماری انتخاب شده است. همچنین در پژوهش حاضر محقق از سه نوع پرسشنامه استفاده کرده و جهت سنجش پایایی با توزیع 30 پرسشنامه و با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ اقدام به تعیین میزان آلفا برای تک تک مولفه ها گردید که نتایج بیانگر وجود پایایی لازم در تمامی متغیرها و مولفه های تحقیق است. بطور کلی آزمودنی ها ، با پرسشنامه های 1.سبکهای مقابله با استرس لازاروس و فولکمن 2. باورهای غیر منطقی اهواز (IBT-A4)، 3. خطرپذيري نوجوانان ايراني (IARS) مورد سنجش قرار گرفتند. هر يک از مؤلفه‌ها به كمك بسته نرم افزاري SPSS نسخه20 محاسبه شد. یافته های پژوهش حاکی از تاثیر شيوه هاي مقابله با استرس و باورهاي غير منطقي بر گرايش به رفتارهاي پر خطر است.

تاريخ دفاع : 1394-11-28