نویسنده : ساسان پورملک جوشری

دانشكده : دانشکده مدیریت و حسابداری

رشته/گرایش تحصيلي : مديريت دولتي- مديريت نيروي انساني

استاد راهنما (عضو هیات علمی مرکز) :مهرداد گودرزوند چگینی, ,

چكيده : در دنیاي پیشرفته و اجتماعی امروز، سازمان¬ها، نظام¬هاي اجتماعی هستند که منابع انسانی، مهم¬ترین عامل اثربخشی و کارایی آن¬ها می¬باشند. آن¬ها براي دستیابی به اهداف خود به کارکنان موثر با عملکرد بهینه نیاز دارند و بدون تلاش و تعهد کارکنان خود، به موفقیت دست نمی¬یابند. هدف کلی این تحقیق بررسی تاثیر آموزش بر عملکرد سازمانی با توجه به نقش میانجی گری یادگیری سازمانیاست.روش تحقیق از نوع توصیفی و هدف آن کاربردی است و روش گردآوری داده¬ها میدانی و ابزار آن پرسشنامه است. در تحقیق حاضر جامعه آماری مورد بررسی شامل 150 شرکت کوچک و متوسط تولید کننده مواد غذایی استان گیلان است که تعداد 103 سازمان از طریق فرمول کوکران و با استفاده از روش نمونه¬برداری تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند و در نهایت پرسشنامه¬ها جمع¬آوری و داده¬ها به وسیلۀ نرم¬افزار SPSS23 و LISREL 8.54 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. با تجزیه و تحلیل داده¬ها مشخص گردید در سطح 95% یادگیری سازمانی تاثیر مثبتی بر عملکرد سازمانی دارد. همچنین آموزش کارکنان تاثیر مثبتی بر یادگیری سازمانی و عملکرد سازمانی دارد. و نهایتا یادگیری سازمانی اثر آموزش بر عملکرد سازمانی را میانجی گری می¬کند. از نتايج اين تحقيق مي¬توان جهت ارتقا عملکرد سازمانی با توجه به مدیریت کیفیت جامع، مشتری¬گرایی و نوآوری در سایر شرکت¬های تولیدی استفاده کرد.

تاريخ دفاع : 1396-04-26