نویسنده : فائزه محبوب

دانشكده : دانشکده علوم انسانی

رشته/گرایش تحصيلي : روانشناسی عمومی

استاد راهنما (استاد مدعو) :پرویز رضائی, , عليرضا وارسته,

چكيده : چکیده: هدف اين پژوهش بررسي تعیین نقش منبع کنترل وعزت نفس در پیش بینی خلاقیت دانشجویان دختر است. روش پژوهش همبستگي است. جامعه آماري شامل دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی رشت در سال 1396هستند. نمونه آماري شامل 150 دانشجویان دختر که به روش نمونه گيري تصادفي خوشه ای انتخاب شده اند. ابزار اندازه گيري براي سنجش خلاقيت پرسشنامه خلاقيت ، منبع کنترل و براي آزمون عزت نفس از پرسشنامه کوپراسميت استفاده شده است. نتايج نشان مي دهد که عزت نفس شغلی/تحصیلی به صورت مثبت و معنادار خلاقیت را پیش بینی می کند و متغیر عزت نفس اجتماعی هم به صورت مثبت و معنادار خلاقیت را پیش بینی می کند.ولی متغیر منبع کنترل به صورت منفی و معنادار خلاقیت را پیش بینی می کند. با توجه به نتایج می توان گفت آگاهی بخشی برای بهبود عزت نفس زمینه ساز توانمندی‌هاي خلاق در افراد می شود. كليد واژه: خلاقيت، عزت نفس، منبع کنترل، دانشجویان دختر

تاريخ دفاع : 1396-6-22