نویسنده : حمزۀ گلریز

دانشكده : دانشکده مدیریت و حسابداری

رشته/گرایش تحصيلي : مديريت بازرگاني - بازرگاني بين المللي

استاد راهنما (عضو هیات علمی مرکز) :محمد طالقانی, ,

چكيده : چکیده موضوع تحقیق حاضر رابطه مدیریت دانش (KM)با عملکردB 2 Bدر صنایع غذایی استان گیلان می باشد.در این تحقیق مدیریت دانش بعنوان متغیر مستقل و عملکرد B 2 B بعنوان متغیر وابسته درنظر گرفته شده است. روش تحقیق توصیفی و از شاخه تحقیقات همبستگی بوده ونوع تحقیق از نظر هدف کاربردی است.تحقیق به شکل میدانی انجام می شود و جامعه آماری تحقیق شامل شرکت های فعّال در صنایع غذایی گیلان به تعداد130 می باشد.ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه (استاندارد) می باشد. جهت توصیف داده های تحقیق از آمار توصیفی شامل مشخصه های مرکزی، پراکندگی، جداوّل توزیع فراوانی، رسم نمودارهای آماری و جهت آزمون فرضیه های تحقیق با توجّه به ماهیت داده ها بر حسب مورد از آزمون های پارامتریک و ناپارامتریک به کمک نرم افزار SPSS استفاده می شود.جهت سنجش ابعاد مدیریت دانش اعم از(خلق دانش، حفظ و نگهداری دانش(ذخیره)دانش، انتقال دانش، کاربرد دانش) از پرسشنامه کنراد و نیومن(1999) و جهت سنجش عملکرد B 2 Bاز کاپلان و نورتن(1990) استفاد می شود.باتوجّه به تجزیه و تحلیل نتایج از طریق نرم افزار SPSS و براساس نتایج آزمونهای توصیفی و استنباطی این نتایج حاصل شد که مدیریت دانش، خلق دانش، ذخیره دانش، انتقال دانش و کاربرد دانش بر عملکرد B 2 B رابطة معنا داری دارند. هدف علمی تحقیق عبارت است از: سنجش رابطه ی مدیریت دانش با عملکرد B 2 Bدر صنایع غذایی استان گیلان و اهداف کاربردی نیز عبارتند از: 1-سنجش رابطه ی خلق دانش با عملکردB 2 B 2-سنجش رابطه ی حفظ ونگهداری(ذخیره) دانش با عملکردB 2 B 3- سنجش رابطه ی انتقال دانش با عملکردB 2 B 4- سنجش رابطه ی بکارگیری دانش با عملکردB 2 B

تاريخ دفاع : 1396-06-12