نویسنده : سیده زهرا ابوالقاسمی نرگسی

دانشكده : دانشکده علوم انسانی

رشته/گرایش تحصيلي : روانشناسی عمومی

استاد راهنما (استاد مدعو) : , دکتر مرحمت همت پور,

چكيده : چکیده پژوهش حاضر با هدف مقایسه بررسی تفاوت پیشرفت تحصیلی ،باورهای فراشناختی و جهت گیری هدف در دانش آموزان طلاق و عادی انجام گردید.روش پژوهش حاضر از نوع علی مقایسه ای بود. جامعه آماري اين پژوهش عبارتند از كليه دانش آموزان طلاق و عادی شهر صومعه سرا در سال 1396 می باشد. برای تعیین حجم نمونه از روش نمونه گیری دردسترس استفاده شده است افراد عادی با استفاده از همتاسازی مشخص شدند نمونۀ آماری شامل 50 نفر از دانش آموزان طلاق و عادی هستند.ابزار پژوهش شامل دو پرسشنامه باورهای فراشناختی کارت رایت هاتون و ولز (1997)و جهت گیری هدف الیوت ومک گریگور(2001) بود برای تجزیه و تحلیلی اطلاعات بدست آمده با استفاده از روش تحلیل واریانس چند متغیری و آزمون t مستقل تحلیل شد. نتایج نشان داد که بین دانش آموزان طلاق و عادی در مؤلفه های پیشرفت تحصیلی ،باورهای فراشناختی و جهت گیری هدف تفاوت وجود دارد. توصیه می شود تا در شیوه های آموزشی خود تجدید نظر شود و مواردی را در جهت افزایش عملکرد و تفهیم بهتر مفاهیم آن به دانش آموزان طلاق بکار ببرند.

تاريخ دفاع : 1396-6-20