نویسنده : سید اشکان میر رودسری

دانشكده : دانشکده علوم انسانی

رشته/گرایش تحصيلي : فیزیولوژی ورزشی

استاد راهنما (عضو هیات علمی مرکز) :شهرام غلامرضایی, ,

چكيده : چکیده : اولین شاخص یک معلم تربیت بدنی موفق، آمادگی جسمانی و ترکیب بدنی مناسب او است که می¬تواند دانش¬آموزان را به انجام فعالیت¬های ورزشی ترغیب کند. لذا تحقیق حاضر با هدف مقایسه¬ی ترکیب بدنی و آمادگی جسمانی دبیران تربیت بدنی شهرستان رضوانشهر با استانداردهای جهانی به انجام رسید. تحقیق حاضر از نظر کلی، کمی و علی- مقایسه¬ای و از نظر هدف، کاربردی است. جامعه¬ی آماری تحقیق را 74 نفر از دبیران تربیت بدنی تشکیل دادند که به صورت هدفمند مورد مطالعه قرار گرفتند. اطلاعات مورد نیاز به وسیله¬ی پرسشنامه و مشاهدات محقق با کمک ابزارهای اندازه¬گیری مختلف جمع¬آوری گردید. نتایج تحقیق نشان داد که دبیران تربیت بدنی از نظر انعطاف-پذیری و توان هوازی تفاوت معنی¬داری را با استانداردهای جهانی ندارند اما، از نظر ترکیب بدنی، سرعت، چابکی، استقامت عضلانی و قدرت عضلانی با استانداردهای جهانی تفاوت معنی¬داری را به دست آوردند. همچنین دبیران جوان نسبت به دبیران میانسال از شرایط بهتری از نظر ترکیب بدنی و آمادگی جسمانی برخوردارند. بر اساس یافته¬های تحقیق، تدوین برنامه¬های ضمن خدمت مناسب با رده¬های سنی، برگزاری کارگاه¬های مربوط به تغذیه، حمایت بیمه¬ای و درمانی از دبیران، تقویت سرعت، قدرت و استقامت عضلانی، استخدام نیروهای با ترکیب بدنی و آمادگی جسمانی مناسب از جمله مواردی هستند که پیشنهاد می¬شود. واژه¬های کلیدی: ترکیب بدنی، آمادگی جسمانی، دبیران تربیت بدنی، استانداردهای جهانی.

تاريخ دفاع : 96-11-7