نویسنده : سولماز پاسیار

دانشكده : دانشکده علوم انسانی

رشته/گرایش تحصيلي : روانشناسی عمومی

استاد راهنما (استاد مدعو) : , سید ولی اله موسوی,

چكيده : این پژوهش به‌منظور بررسی مقایسه‌ای راهبردهای مقابله با استرس، سبک‌های دلبستگی و تاب‌آوری کودکان کار و عادی شهر تهران انجام شد. در یک طرح علی-مقایسه‌ای، 100 نفر از کودکان کار به ‌شیوه نمونه‌گیری در دسترس و 150 نفر از کودکان عادی به ‌شیوه نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند و هریک به‌ پرسشنامه‌های سبک های مقابله با استرس اندلر و پارکر (CISS-21) ، سبک های دلبستگی کولینز و رید (RASS) و تاب‌آوری کانر و دیویدسون (CD-RISC) پاسخ دادند. نتایج توسط نرم‌افزار SPSS (Ver 16.0) و براساس تحلیل کوواریانس چند متغیری (MANCOVA) پس از تعدیل تفاوت‌های سنی و سنوات تحصیلی نشان داد، اثر اصلی عضویت گروهی تاثیر معنی‌داری بر نمرات سبک هیجان مدار[0001/0>P، 45/16=(245 و 1)F ، 063/0ή2=]داشته است که باتوجه به میانگین این گروه‌ها آزمودنی‌های گروه کار در مقابل گروه کودکان عادی سطوح بالاتری از سبک هیجانی را از خود نشان داده‌اند(01/24 در برابر 95/20). همچنین نتایج این پژوهش نشان داد که اثر اصلی عضویت گروهی تنها تاثیر معنی‌داری بر نمرات سبک دلبستگی ایمن و سبک دو‌سوگرا داشته است که باتوجه به میانگین این گروه‌ها، آزمودنی‌های گروه عادی در مقابل گروه کودکان کار سطوح بالاتری از سبک دلبستگی ایمن را از خود نشان داده‌اند. نتایج نشان داد که اثر اصلی عضویت گروهی تنها تاثیر معنی‌داری بر نمرات تاب آوری [0001/0> p، 740/50= (243و 1) F ، 172/0= ή 2] داشته است که باتوجه به میانگین این گروه‌ها آزمودنی‌های گروه عادی در مقابل گروه کودکان کار سطوح بالاتری از تاب‌آوری را از خود نشان داده‌اند. در مجموع نتایج این پژوهش بر نقش حفاظتی تاب‌آوری و دلبستگی ایمن در پیشگیری از رفتار بزهکارانه و ویژگی سبک‌های مقابله ای به‌عنوان عاملی خطرزا در بروز رفتارهای پرخطر به‌ویژه برای پسران نوجوان صحّه می‌گذارد.

تاريخ دفاع : 1395-11-30