نویسنده : مژگان بینی باغی

دانشكده : دانشکده علوم انسانی

رشته/گرایش تحصيلي : آموزش زبان انگليسي

استاد راهنما (عضو هیات علمی مرکز) :معصومه ارجمندی, ,

چكيده : چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بررسی رابطه بین هوش زبانی و توانایی درک مطلب در فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی در سطح متوسط بود. ازین جهت، دو گروه شرکت کننده مونث و مذکر در نظر گرفته شدند که تعداد هر گروه نیز 30 نفر بود. به منظور داشتن گروهی همگن از نظر دانش زبانی آزمون تعیین سطح آکسفورد 2001از 140 شرکت کننده ی اولیه گرفته شد که در نهایت 60 زبان آموز انتخاب شدند. در مرحله ی بعد شرکت کنندگان حاضر در این پژوهش به یک پرسشنامه ی هوش زبانی چیسلت و چپمن (6-2005) و یک آزمون درک مطلب (2001) پاسخ دادند. به منظور بررسی رابطه ی احتمالی میان هوش زبانی و توانایی درک مطلب تمام اطلاعات به دست آمده جمع آوری و توسط همبستگی ترتیبی اسپیرمن تحلیل شد. نتایج به دست آمده نشان داد که رابطه ی معناداری میان هوش زبانی و درک مطلب در هر دو گروه وجود دارد. لازم به ذکر است که این رابطه ی معنادار در گروه مونث قوی تر از رابطه ی معنادار گروه مذکر گزارش شده است. بنابراین هر دو فرضیه ی صفر این پژوهش مبنی بر عدم وجود رابطه بین هوش زبانی و توانایی درک مطلب رد شد.

تاريخ دفاع : 1392-11-05