نویسنده : فاطمه خيرخواه راد

دانشكده : دانشکده مدیریت و حسابداری

رشته/گرایش تحصيلي : مديريت دولتي- مديريت نيروي انساني

استاد راهنما (عضو هیات علمی مرکز) :روح اله علیخان گرگانی, ,

چكيده : هدف پژوهش حاضر بررسی تاثير مسئوليت اجتماعي ادراک شده بر تعهد معلمان مدارس شهرستان ماسال است.دراین راستا، تحقیق حاضر توصیفی از نوع همبستگی است و به لحاظ جمع آوری داده ها میدانی است. جامعه آماری تحقیق حاضر کلیه معلمان مدارس شهرستان ماسال می¬باشد که 800 نفر می-باشند. حجم نمونه با استفاده از فرمول محدود کوکران، 247 نفر بدست آمد. در این تحقیق از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شده است. داده ها بوسیله نرم افزار SPSS 22 و smart pls 2 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان می دهد ابعاد مسئولیت اجتماعی ادراک شده (توانمندسازی،مشارکت، توسعه، اعتبار، پیوستگی، انگیزش و تجربه) بر تعهد عاطفی معلمان مدارس ماسال تاثیر دارد. همچنین یافته ها نشان داد که ابعاد مسئولیت اجتماعی ادراک شده (مشارکت، توسعه، اعتبار، پیوستگی، انگیزش و تجربه) بر تعهد عاطفی معلمان مدارس ماسال تاثیر دارد. اما بعد توانمندسازی مسئولیت اجتماعی ادراک شده تاثیری بر تعهد هنجاری نشان نداد.

تاريخ دفاع : 1397-7-18