نویسنده : مینا دلچه ای

دانشكده : دانشکده علوم انسانی

رشته/گرایش تحصيلي : آموزش زبان انگليسي

استاد راهنما (عضو هیات علمی مرکز) :داود تقی پور بازرگانی, ,

چكيده : چکیده امروزه انگلیسی بااهداف ویژه(ESP) مورد توجه دنیاست. محققان براین باورند که انگلیسی بااهداف ویژه اقدامی است که شامل آموزش، تعلیم و تمرین بوده که سه حوزه اصلی دانش را دربرمی گیرد: زبان، آموزش و حوزه های خاص علاقه دانش آموزان. این تحقیق سعی می کند نیازهای شغلی زبان انگلیسی موجود و نهایی کارمندان بانک ایران را مورد بررسی قراردهد و نیز تفاوت حائزاهمیتی را بین درک معلمان انگلیسی با اهداف شغلی(EOP) و درک کارمندان بانک را باهمین اهداف پیدا نماید. بااین هدف، دوگروه مجموعا" ۶۰ شرکت کننده مورد مطالعه قرارگرفتند. گروه اول شامل ۴۰ کارمند بانک از ۱۰ بانک رشت (گیلان)وگروه دوم شامل ۲۰ معلم EOP از دو دانشگاه رسمی ایران (آزاداسلامی رشت و گیلان) که دارنده مدرک کارشناسی ارشد و دکتری در زمینه آموزش زبان انگلیسی و زبانشناسی بودند، انتخاب گردیدند. داده های تحقیق از طریق دو مصاحبه و دو پرسشنامه هم برای معلمان وهم کارمندان بانک جمع آوری شدند. داده های بدست آمده بااستفاده از آمارتوصیفی و آزمون من ویتنی یو به کمک نرم افزارSPSS تجزیه و تحلیل شدند.یافته های تحقیق نشان داد که به لحاظ آماری بین درک معلمانEOP وکارمندان بانک درخصوص نیازهای شغلی زبان انگلیسی تفاوت بااهمیتی وجود دارد. بنابراین، پیشنهاد می گردد ذینفعان به این تفاوت درک ها توجه نمایند زیرا این تفاوت ها تاثیر بسزایی بر کارآیی کلاس ها و دوره های EOP دارد.

تاريخ دفاع : 1396-6-31