نویسنده : الهام خورشیدی شیجانی

دانشكده : دانشکده علوم انسانی

رشته/گرایش تحصيلي : آموزش زبان انگليسي

استاد راهنما (عضو هیات علمی مرکز) :مجید پورمحمدی, ,

چكيده : این مطالعه جهت بررسی و مقایسه دانش آموزان پایه ششم و هفتم با توجه به سن مطلوب شروع به فراگیری زبان انگلیسی در مدارس ایرانی انجام شده است. برای رسیدن به این منظور شرکت کنندگان این تحقیق از میان 120 فراگیر زبان انگلیسی به عنوان فراگیران زبان خوارجه از آموزشگاه زبان نیکان واقع در خمام-گیلان انتخاب شدند. از 60 نفر انتخابی میان آنها 30 نفر 12 ساله پایه ششم و 30 نفر 13 ساله پایه هفتم بودند.تست سطح مقدماتی انگلیسی بعنوان پیش تست جهت اندازه گیری دانش عمومی انگلیسی فراگیران استفاده شد. سپس همه شرکت کنندگان ترمهای آموزشگاه را به پایان رساندند.حضور در کلاسهای آموزشگاه بعنوان دوره بررسی این مطالعه درنظر گرفته شد.سپس تست________ بمنظور بررسی کدام گروه درمجموع عملکرد بهتری در دانش انگیسی داشته اند برگزارشد. بعد نتیجه هرگروه توسط نرم افزار ______ مقایسه و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.مطابق با نتایج فراگیران جوان تری که شروع کرده بودند (12ساله ها)عملکرد بهتری در طول تست داشتند.نتایج به دست آمده در این مطالعه منجر به مفاهیم آموزشی سودمند برای تدریس و یادگیری می شود.طراحان کتب درسی و منابع آموزشی و طراحان رئوس مطالب و یادگیرنده ها و معلمان و تربیت کنندگان معلمان کسانی هستند که از یافته های این مطالعه می توانند جهت پیشرفت شرایط و وضعیت آموزش زبان در مفهوم آن در ایران بهره مند شوند.

تاريخ دفاع : 1395-11-30