نویسنده : سمیه قلی پور

دانشكده : دانشکده علوم انسانی

رشته/گرایش تحصيلي : روانشناسی عمومی

استاد راهنما (عضو هیات علمی مرکز) :بهمن اکبری گوابری, ,

چكيده : چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین تنظیم هیجان و تاب آوری روانشناختی با نگرش به بزهکاری در دختران نوجوان بود. روش پژوهش حاضر همبستگی است. جامعه آماری پژوهش را دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر رشت در سال تحصیلی 1396-1395 تشکیل داده اند. در پژوهش حاضر 335 دانش آموز با استفاده از شیوه نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و به پرسشنامه های تنظیم هیجان، تاب آوری روانشناختی و نگرش به بزهکاری پاسخ دادند. داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 18 و به روش ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون گام به گام تجزیه و تحلیل شدند. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که بین تنظیم هیجان و نگرش به بزهکاری ارتباط منفی و معنادار وجود دارد (01/0>P). بین تاب آوری روانشناختی با نگرش به بزهکاری ارتباط منفی و معنادار وجود دارد (01/0>P). همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشانگر ان است که تنظیم هیجان و تاب آوری روانشناختی می توانند به صورت منفی و معنادار 28 درصد از واریانس نگرش به بزهکاری در دختران نوجوان را پیش بینی کنند (01/0>P). یافته های پژوهش حاضر نشانگر مهارت های زندگی همچون تنظیم هیجان و تاب آوری در تبیین نگرش به بزهکاری در دختران نوجوان است، بنابراین با برگزاری دوره هایی مبتنی بر ارتقاء مهارت های تنظیم هیحان و تاب آوری در مدارس، می توان از بزهکاری در دختران نوجوان پیشگیری کرد.

تاريخ دفاع : 1395-11-11