نویسنده : الهام کمال پور

دانشكده : دانشکده علوم انسانی

رشته/گرایش تحصيلي : زبان وادبيات فارسي

استاد راهنما (استاد مدعو) : , دکتر جهاندوست سبزعلی پور,

چكيده : طنز در ادبیات کودک جایگاه ویژه¬ای دارد. در این پایان¬نامه شگردهای موجود در طنز داستانی بررسی شده تا نویسندگان طنز نوجوان، با نیازهای مخاطبان خویش در این زمینه آشنا شوند. در این پژوهش که به روش توصیفی-تحلیلی انجام شده است، طی پنج فصل تلاش شده است تا شگردهای استفاده شده در داستان¬های طنز نوجوان دهه هشتاد به بعد انتشارات کانون پرورش فکری که در مجموع دوازده جلد کتاب است بررسی شده و مشخص گردد که این شگردها متناسب با ذایقه¬ی مخاطب نوجوان می¬باشد یا خیر. پس از بررسی¬های انجام شده معلوم گردید که شگردهای موقعیت طنزآمیز، شخصیت سازی و اغراق، شگرد غالب اکثر این آثار است و تنوع لازم در به کارگیری شگردها وجود ندارد. موضوع بیشتر داستان ها چنان که باید و شاید بر اساس نیازهای مخاطب و دغدغه های مرتبط با سن او نیست. اما به طور کلی همه ی آن ها ضمن انبساط خاطر مخاطب، وی را به تفکّر وا می دارند و در واقع از طنز به عنوان وسیله ای برای آموزش تفکر انتقادی در این کتاب ها استفاده شده است.

تاريخ دفاع : 94-6-30