نویسنده : آسیه نوری لنگرودی

دانشكده : دانشکده مدیریت و حسابداری

رشته/گرایش تحصيلي : مديريت دولتي- مديريت نيروي انساني

استاد راهنما (استاد مدعو) : , دکتر سعید باقر سلیمی,

چكيده : هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر سبک رهبری تحول آفرین بر فرسودگي شغلي کارکنان مدارس آموزش و پرورش شهرستان لنگرود بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه کارکنان سازمان آموزش و پرورش شهرستان لنگرود به تعداد 1300 نفر تشکیل میدادند. حجم نمونه مطابق با فرمول کوکران 297 نفر برآورد گردید و به شیوه نمونه¬گیری تصادفی ساده سیستماتیک انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده¬ها برای متغیر سبک رهبری تحول آفرین از پرسشنامه بس و آووليو(1985) طراحي شده بود و از پرسشنامه 22 سوالی فرسودگی شغلی مسلش(2000)، جهت اندازه¬گیری فرسودگی شغلی کارکنان استفاده گردید که قبلاً روایی و پایایی هر دو پرسشنامه مورد تایید اساتید و خبرگان قرار گرفته است. جهت تجزیه و تحلیل داده¬های گردآوری شده از شاخص رگرسیون خطی برای بررسی تاثیر بین فرضیات و جهت بررسی رابطه هر یک از مولفه های سبک رهبری تحول آفرین بر روی فرسودگی شغلی از آزمون رگرسیون گام به گام به کمک نرم افزار SPSS نسخه 18 استفاده شده است. نتایج نشان داد، سبک رهبری تحول آفرین بر فرسودگی شغلی کارکنان سازمان آموزش پرورش شهرستان لنگرود تاثیر معناداری دارد . و از سوی دیگر بین هریک از ابعاد سبک رهبری تحول آفرین نیز تنها مولفه ویژگی های آرمانی بر فرسودگی شغلی کارکنان تاثیر معنادار ندارند و سایر مولفه های در تحقیق حاضر بر روی فرسودگی شغلی تاثیرگذار بودند .

تاريخ دفاع : 1394-11-28